mercoledì 23 ottobre 2013

Eventi ItinerArte 26 e 27 ottobre 2013


DUE MA NON 2:
IL VALORE DELL’OSSIMORO
Il corpo e la voce dell'Attore nei contrasti

Stage intensivo di Teatro con Lisa Colosimo e Flavia Giovannelli
specializzate all’Accademia Nazionale “S. D’amico”

Sabato 26 ottobre 2013 dalle ore 15:30 alle 19:30
e Domenica 27 dalle ore 12:00 alle 16:00
presso ItinerArte 


 Scopo dello stage è quello di portare l'allievo ad esplorare le più disparate possibilità di espressione vocale e corporea, giocando con i contrasti: pesante-leggero; lento-veloce; piano-forte; vuoto-pieno etc.
 La natura intensiva del percorso, sviluppato tramite ricerca creativa, favorirà un approccio istintuale agli esercizi fisici e di testo che verranno proposti, divenendo così il valore aggiunto per una rapida riscoperta della propria unica potenzialità Attoriale.

Costo:80 euro/65euro per i soci, studenti universitari ed ex-allievi.
Si rilascia certificato di frequenza utile per i crediti universitari (CFU)


A seguire, Domenica 27 ottobre, dalle ore 17.00 alle 21.00
festeggia con noi il primo compleanno di ItinerArte!
Ingresso libero, con possibilità di conoscere tutte le attività dell’Associazione


ItinerArte: Via Latina 69 B – 00179 Roma (metro A – Ponte Lungo)
Per info e prenotazioni: 349.44.28.716 o 347-482.65.61

mercoledì 2 ottobre 2013

Stare bene tra i banchi


Per La Scuola


in collaborazione con
  




presenta il nuovo progetto di counseling integrato scolastico:

Stare bene tra i banchi

con moduli integrabili rivolti a studenti, docenti, dirigenti e personale scolastico non docente

al fine di migliorare i processi educativi, le relazioni ed il benessere delle persone


Il progetto Stare bene tra i banchi si rivolge a tutti gli attori del mondo scolastico, individuando nell’ottica sistemica il punto di forza di una strategia finalizzata al benessere comune.
Per questo è dunque strutturato in più moduli, tra loro integrabili:
1)   Emozioni tra i banchi - attività ludico-educative che coinvolgono docenti ed allievi all’interno del contesto classe, per affrontare temi “caldi” e migliorare le relazioni
2)  Insegnanti sereni, insegnati efficaci – corso di formazione e aggiornamento per insegnanti, con possibilità di concordare momenti di affiancamento e supervisione in classe; le tematiche possono riguardare: comunicazione efficace; autostima e autoconsapevolezza; assertività ed autoefficacia; empatia e capacità di relazioni interpersonali; stili educativi e tecniche di gestione del gruppo classe; gestione delle emozioni e dello stress; capacità di risoluzione di problemi e conflitti…
3)  SAO - sportello di ascolto e orientamento per gli studenti, tutto il personale scolastico ed i genitori, mirato all’approfondimento di tematiche personali e relazionali di vario tipo
4)  L’amico competente – progetto di peer counseling per gli alunni: strategia educativa che prevede il coinvolgimento di alcuni ragazzi, formati per divenire esperti rispetto ai loro coetanei, affinché possano poi divenire “agenti di cambiamento” e facilitatori delle relazioni all’interno del gruppo classe
5)  Ti ascolto, ti sento, cammino con te… - ciclo di incontri formativi e di condivisione per genitori  (singoli o in coppia) - su tematiche attenti la genitorialità ed in particolare i metodi comunicativi ed educativi più efficaci – volti ad offrire al contempo uno spazio di ascolto, condivisione ed orientamento, ampliando le possibilità di risposta a problematiche sempre più complesse.

  Secondo i principi e le tecniche del counseling centrato sulla persona, Stare bene tra i banchi è dunque finalizzato ad attivare o ri-attivare risorse positive ed energie motivanti in tutti coloro che operano all’interno del contesto scolastico o ruotano attorno ed esso, avendo come duplice obiettivo la prevenzione del disagio e la promozione del benessere.
Il focus delle azioni progettuali riguarda il vissuto emotivo delle persone e la comunicazione interpersonale significativa - fattori alla base anche dell’efficacia nell’apprendimento – mediante lo sviluppo dell’intelligenza sociale ed emotiva ovvero il potenziamento delle risorse personali che consentano relazioni efficaci e soddisfacenti, basate sui principi dell’ascolto e della comprensione empatica.
Particolare attenzione è rivolta al sostegno agli insegnanti – in special modo riguardo le problematiche di stress e burn out - cui oggi è richiesta l’assunzione di ruoli molteplici, che li vedono impegnati al contempo come educatori, valutatori, osservatori e, a volte, anche mediatori tra le richieste dell’istituzione scolastica, la famiglia e gli alunni.
La metodologia proposta negli incontri di gruppo prevede alternanza tra momenti formativi/informativi di approfondimento teorico e attività esperienziali ludico-creative che consentono la co-costruzione e il consolidamento delle conoscenze attraverso la sperimentazione diretta.

Per maggiori informazioni:
Ilaria Rossi - 347.32.14.332 - rossi.messaggi@gmail.com



lunedì 5 agosto 2013

La saggezza delle piastrelle



Sto coi mezzi 

Storia frammentaria e occasionale dei mezzi di comunicazione

2° articolo - La saggezza delle piastrelle



giovedì 11 luglio 2013

L'archeologia e il mondo digitale

Sto coi mezzi
Storia frammentaria e occasionale dei mezzi di comunicazione

La scrittrice CM inaugura per
una nuova rubrica, con una prospettiva inusuale ed ironica
sul mondo dei media


1° articolo - L'archeologia e il mondo digitale


martedì 2 luglio 2013

Anà-Thema e "La Corte di Osoppo"

MEssaggi è gemellata con

Anà-Thema, una compagnia di teatro d'arte che nasce per volontà di un gruppo di giovani attori professionisti nel 2006 ad Udine: in Friuli Venezia Giulia e in Italia diviene presto un punto di riferimento per il teatro giovane ed innovativo.

Dal 2012 gestisce "LA CORTE DI OSOPPO", un grande centro culturale con sale polifunzionali per l'aggregazione giovanile e un nuovo Teatro, sempre all'interno della Corte.

Anà-Thema Teatro è un importante centro di ricerca e formazione per i giovani anche grazie alla realizzazione del Campus Teatrale Internazionale che dal 2000 ad oggi ha portato in Friuli attori provenienti da scuole di teatro di tutto il mondo (Brasile, Grecia, Spagna, Slovenia, Russia, Croazia).

giovedì 3 gennaio 2013

MEssaggi presenta


Emergi

mostra pittorica di Giuseppe Falcone


dall’8 gennaio al 3 febbraio 2013
presso lo ZEN Sushi Restaurant
via degli Scipioni 243-243A - 00192 Roma

Inaugurazione con aperitivo
martedì 8 gennaio dalle ore 19.00 alle 20.00
ingresso libero

L’arte di Giuseppe Falcone attinge alla street art, al graffitismo, all’astrattismo, all’informale. Attraverso una gestualità spontanea, fresca e disinvolta Giuseppe sviluppa una poetica intima e personale con una chiara definizione di scelta formale e concettuale. Come in una sorta di “informale di strada” di matrice contemporanea ed estremamente attuale Giuseppe Falcone unisce forme a colori richiamando ambientazioni urbane nelle quali ci trascina per mezzo degli equilibri cromatici e geometrici che dominano le sue opere invitando lo spettatore a interagire con il suo mondo.
Araxi Ipekjian - Artantis.info

Giuseppe Falcone è nato a Firenze nel 1976.
Ha frequentato il corso di laurea  al Dams di Bologna, con indirizzo Spettacolo, iniziando parallelamente a dipingere ed esponendo in diverse città, in alcune mostre personali. In seguito si è trasferito a Roma dove attualmente vive e lavora come tecnico delle luci e light designer e dove continua la sua attività di pittore.
Vasta la sua produzione artistica che nasce da una passione personale sviluppata negli anni con una ricerca fondamentalmente autodidatta, perfezionata in un corso tenuto dal pittore Claudio Valenti.
Partecipa a numerose mostre personali e collettive in diverse città, tra cui Roma, Milano, Bologna, Agrigento e Napoli. È presente con le sue opere in Gallerie e Fiere d’Arte Contemporanea, nonché in diverse pubblicazioni su cataloghi e riviste d’arte.